느린 학습자를 위한 신체 활동 지침서 『슬로무브』가 ㈜도서출판 성안당에서 출간됐다. 총 503페이지 분량에 ‘슬로무브 이해하기’ 등 총 8개 파트로 나눠 초등학교 1~6년까지 기차놀이, 맨손체조, 농구. 축구, 씨름 등 초등 교과서에 수록된 체육 종목을 쉽고 편리하게 지도하도록 저술되어 있다. 이 책은 교수, 의사, 특수교사 등 전문가 12명이 공동으로 집필에 참여했다. 대표 저자인 유연호 영산대학교 실버재활학과 교수는 “아이는 아직 성공의 열쇠를 찾지 못했을 뿐”이라며 “느린 학습자에게 체육 활동은 단순한 놀이가 이니다”라고 전제했다. 유 교수는 “느린 학습자와 함께하면서 늘 마음에 두었던 것은 ‘얼마나 빨리 잘하느냐’보다 이 아이가 자신의 속도로 한 걸음씩 앞으로 나아가고 있는가였다”며 “신체활동은 단순히 몸을 움직이는 시간이 아니고 아이가 스스로 해냈다는 성취감을 느끼고, 친구와 관계를 맺으며, 자신에 대한 믿음을 키워가는 중요한 배움의 과정”이라고 밝혔다. 이어 “『슬로무브』에는 아이를 다른 아이와 비교하기보다 어제보다 조금 성장한 오늘을 발견하고, 그 작은 변화를 함께 기뻐해 주자는 마음을 담았다”며 “자신의 수준에 맞게 작은 도전 과제를 통해 성공 경험을 쌓도록 설계 되었다”고 소개했다. 조금 느리더라도 아이의 속도를 믿고 기다려 줄 때 그 아이가 가진 가능성은 분명히 움직이기 시작한다 그것이 교육이 해야 할 가장 중요한 역할이라고 강조한 유 교수는 “지도자들에게 아이가 보내는 눈빛, 몸의 긴장, 망설임, 미소룰 놓치지 말아 달라”며 “아이의 어려움, 기대, 감정을 읽어 주길 바란다”고 당부했다. 끝으로 “『슬로무브』 책 한권이 현장에서 아이를 만나는 지도자들에게는 작은 나침반이 되고 ‘아이들에게는 나도 할 수 있어’라고 말 할 수 있는 출발점이 되길 바란다”고 말을 맺었다.